I have been quite active on internet/social media from 2005 until 2015. As a professor MultiMedia Design I felt the urgency to set an example and take students on a transmedia StoryDoing journey crossing the boundaries of traditional education. I stopped this practice of ‘open and transparent communication’ on learning […]
Read More4 minuten ongemak
Vandaag, woensdag 14 februari, ontvang ik een bijzonder bericht over een bijzondere ont-moeting, zo’n 7 jaar geleden, een paar maanden na mijn herseninfarct. De laatste tijd verdiep ik me in de Tzolkin – deMaya kalender. Het is dan ook frappant … of magisch … om te ervaren hoe onderstaand bericht […]
Read MoreProcessioneel statement
Onlangs heb ik een aanvraag gedaan voor een Comenius Senior Fellow. Even voor de goede orde, de aanvraag is toegekend… en kwam zelfs als beste uit de bus van de 11 aanvragen die door de eerste selectie zijn gekomen in de categorie ‘Vrij denken’. Misschien had dat iets van doen […]
Read MoreIdentiteit 2.0
“Life is what happens to us while we are making other plans.” ~ Allen Saunders (1957) Zo’n 12 jaar geleden schreef ik een aantal blogs op Frankwatching over onderwerpen als hedendaagse cultuur, privacy, authenticiteit. Ik plakte iedere keer ‘2.0’ achter de titel, als knipoog naar de hype rondom ‘web 2.0’. […]
Read MoreMuzische professionalisering
In de HKU Master of Education in Arts loop ik tegen een bijzondere ervaring van emergence en synchroniciteit aan. Nadat ik het boek ‘Muzische professionalisering’ gekregen heb van Bart van Rosmalen lees ik langzaam steeds meer wat ik zelf misschien wel graag geschreven had. Het raakt. Er is een bladzijde […]
Read MoreHeld
Gelukkig hebben we de video’s nog. Unfolding theLearningTribe from Denkbeeldhouwer on Vimeo. Innovation LearningTrip #1 – StudioWhy from Denkbeeldhouwer on Vimeo. Social LearningTrip from Denkbeeldhouwer on Vimeo. the Learning Trip – Pepijn van Hove from Denkbeeldhouwer on Vimeo. KnowmadicLearningTrip – Tom de Vreugd from Denkbeeldhouwer on Vimeo. theLearningTrip KaosPilot Experience […]
Read MoreHart open – Licht aan – Gas geven – Dimitri Heesbeen
Uitgebreide kennismaking. Daar hebben we flink de tijd voor genomen en ik denk dat dat ook heel belangrijk is om te doen. Aandacht voor elkaar. Willen weten. Interesse tonen. Hof van Heden. Ik wil mijn verhaal kwijt. Ik heb zoveel te delen. Mee-anderen. Niet alleen maar samen. Oprechte kwetsbaarheid. JeZelf […]
Read MoreHet antwoord ligt in jeZelf – Sandra Broertjes
“Zoeken suggereert altijd heel snel dat iets buiten jeZelf ligt, maar eigenlijk moet je het in jeZelf zoeken want het antwoord ligt ook in jeZelf. Dus het is de kunst om die antwoorden naar boven te krijgen maar eigenlijk zit alles al in jou verpakt als mens. Daar hoef je […]
Read MoreSchool of Relevance – Alje Bosma
Alje droomt hardop van een ‘school of Relevance’ die hij durft te voor-zien. Een – voor ons onderwijspioniers in deze barre tijden van spreadsheetfetishisme, controlekaarten en lopendebandcurricula – een verademing. Zijn poëtische woorden nemen je mee naar een wondere wereld, de wereld van ‘zullen we weer eens normaal gaan doen, […]
Read MoreTrechterje met verstand
Trechtertje met verstand from Denkbeeldhouwer on Vimeo. Improvkunstenaar Wim Kuper weet het weer mooi te brengen. Ik zat na te denken over hoe ga ik hem nou weer introduceren. Guido Crolla is een trechtertje …. met eh… met verstand. En Guido werkt als MultiMedia expert en heeft verstand van hoe […]
Read More